是的，老師

我是一個大學剛畢業的老師，第一次帶班級，我帶的是低年級的小朋友。

每次看到那些小朋友的笑容，就讓我把所有的煩惱都給忘了。

我的班總共有36個小鬼頭。個個都讓我又愛又恨！

我很熱愛這個工作，但是常常也會有灰心或無奈的時候。

這些負面的感受大多是來至於班上的一個同學。他叫邵偉華。

他每次作業都拖很久、成績也都是最後一名、聯絡簿沒簽名、回條沒帶、個性也滿孤僻的。

而且他考試每次都是在20分以下，這讓我很擔心，才國小一年級耶！

但是處罰他沒用、罵他也沒改善、輔導他的話也只會聽見他說：

『是的！老師。』的表面假像。

因為他還是作業照拖、東西照不帶、考試照樣不準備。我真不知道該怎麼做才能讓他進步！

「各位同學，明天要交作文喔！題目是『我的家庭』。下課！」「邵偉華過來！」

「明天！記得交作文，還有上次畫畫課的作業也只剩你還沒交了！快補交吧！」

「是的！老師。」又是這句，他不知道已經對我說過多少次的『是的！老師。』

「老師，邵偉華沒交！」果然被我料到了，他昨天的保證只是個空頭支票。

過了一陣時間…「老師很高興你今天交了作業，老師也一直很喜歡你，

不過有時候你讓老師好灰心，因為你有時候很不乖，

但是老師知道你很懂事，今天你為了這點小事打人。

我話才說到一半，他抹著眼淚大喊說：「他笑我！他笑我和我媽媽說的話！」

他的眼淚沒有停過，聲音略帶抽序的說。

「你跟你媽媽說什麼？可以跟老師說嗎？」

我不懂，和媽媽說的話能有什麼可以取笑的地方？

他又低著頭了，好像不太想說。過了一下子，

他像電話答錄機一樣的重新播放了他對他媽媽說的話：

喂！媽媽喔！我跟你說喔，最近我都有在交作業了。老師都有在稱讚我耶！

老師對我很好都會給我糖果吃，今天我還準備了畫畫的作業要交給老師，這個作業我拖了好久好久喔！

因為我不知道要怎麼畫妳！對阿！題目就是『我的媽媽』好難畫喔！都妳害的啦！

媽媽我跟妳說喔！我好想妳喔！我真的好想妳喔！妳到底要睡到什麼時候？才肯張開眼睛看我！

今天是教師節，我看爸爸每天都拿兩朵玫瑰花插在妳照片前的花瓶裡，

我想老師跟妳一樣是女生，應該也會喜歡花吧！

所以我叫爸爸多買兩朵給我，我要帶來學校送老師！妳不要生氣喔！再見。」

他說完以後拿出書包裡被壓的稍微變形的玫瑰花走到我面前對我說：「老師，教師節快樂！」

我哭的好傷心，我好心疼。心疼這麼一個孩子，

沒有母親的照顧，父親工作沒空管教，他卻能這麼懂事。

我想像他想當作自己媽媽還活著跟他通電話時的那種心情，

想像他寫作文描寫媽媽的地方，多麼讓人揪心。

尤其當同學識破他的時候喊出來的那句話，

真的好慘忍。「對不起！」我對他說。

我感到很抱歉，我是他的老師，卻沒有好好了解這個孩子。

我一直無法平復自己的心情。我不知道我這麼抱著他哭多久？

晚上，我打開偉華的畫，我的淚又停不住了。

那張畫是一張桌子，桌子上有一張女人的照片，然後前面放著兩個小花瓶，

裡面插著紅紅的玫瑰花。我在右下角用紅筆打上100分！

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