所謂教養，就是別讓人難堪！

有教養的人，看起來總是文文靜靜，待人隨和，不給人難堪，光是一句不給人難堪，就已經很難，

有許多人總是打著真性情、直來直往、很帥的名號，想說什麼說什麼，覺得自己說得都很有道理，

但從不考慮聽者的感受，讓聽的人和旁邊看的人，忍不住會說出一句真沒教養。

小時候看武俠片，總想成為那個真性情的人，大塊吃肉，大口喝酒，對壞人不假顏色，

對當權者不會卑躬屈膝，多暢意。而那些風度翩翩的反派，道貌岸然，施奸耍滑，多討厭。

但到最後，我們誰也沒有成為令狐沖。我們也學著收起情緒，保持微笑，難免忍氣吞聲，更沒有什麼陰謀詭計要對付。

生活不是江湖，我們漸漸發現，不讓人難堪的教養，比起直來直往的真性情其實更難。

有個網路大佬講他第一次見李嘉誠的情景，在他的想像裡，

這樣的商業大鱷，必會姍姍來遲，待眾人鼓掌完畢，再來一番演講。

然而真實的場景卻是，李嘉誠親自站在電梯口，與每一位來客握手，遞上名片。

餐桌的座次也沒有刻意劃分，而是抓鬮決定，他自己則在每張桌子坐15分鐘。

告別時，他又逐一與大家握手，包括牆角站著的服務員都沒有漏掉。

在中國，酒桌最能考驗一個人的修養。

十數人的聚會，每一句話都能照顧到所有人，不讓任何人受到冷落，也難怪李嘉誠會有如此成就。

戰爭年代，我們千方百計讓敵人不舒服。而在和平年代，你讓別人舒服的程度，決定著你成功的高度。

教養的最高境界，是讓人舒服，而教養最直接的體現，便是不讓人難堪。

第四季《中國好聲音》，周杰倫是導師，有一期來了個泰國籍華裔的十六歲小姑娘朗嘎拉姆，她唱鄧麗君的歌，唱得極好，清婉悠揚。

鄧麗君是周杰倫欽佩的女歌手之一，有一次演唱會，周杰倫還用特效造了一個鄧麗君，並和她在舞臺上對唱《千里之外》。

當朗嘎拉姆在臺上說自己特別喜歡周杰倫的歌時，全場的觀眾都起鬨，叫嚷著讓傑倫上去和朗嘎拉姆合唱。

於是杰倫順應觀眾，跑到臺上和朗嘎拉姆合唱《千里之外》。周杰倫先起的調：屋簷如懸崖，風鈴如滄海……

朗嘎拉姆接著唱第二段：故事在城外，濃霧散不開……由於女生唱男生的歌，音調高了八度，朗嘎拉姆看起來顯然有點吃力，音調唱得很勉強。

唱到快到高潮部分時，朗嘎拉姆唱：你聽不出來，風聲不存在……

下一句，音調陡然增高，朗嘎拉姆眼看就要唱不上去，或者破音。

周杰倫極其迅速而且自然地接過來唱了下一句：是我在感慨！

於是一瞬間，現場所有可能會出現的尷尬、窘迫、喧嘩和混亂都不會發生了。

周杰倫用他敏銳的注意力和堅定而寬厚的溫柔，替一個剛剛步入樂壇的小姑娘化解了一次極有可能發生的尷尬窘迫。

事後，周杰倫既未點評此事，也沒有在媒體面前談論此事，就讓它無聲無息地過去了。

在我看來，這就是教養的力量，不動聲色地替人解圍，

而且事後也並不誇誇自談，不把替人解圍作為某種值得誇耀的東西放在嘴上，這就是教養。

很多時候，一個人的教養也並不表現在大事上，而是通過很多的小細節反映出來。

有些人以直率自居，其實不過是沒教養。

作家楊奇函寫了這樣一個小故事：

微信群裡，大家吐槽，為什麼這個社會那麼虛偽？為什麼不崇尚說真話？最鄙視那些有話不直接說的人了，不真誠。

這個時候有人說，你們這幫腦殘。其他人怒了，你怎麼罵人呢？

對方說，我覺得你們是腦殘，我就說了，那你們覺得我是真誠，還是沒教養？

一個人的教養如何，不取決於自己，而取決於他人的評價。只是遵從了自己的內心，卻從不考慮他人的感受，難怪不是自私的表現？

真性情只留給必須真性情的時候，把他人的感受放在心上，才是為人處事之道。

不讓人難堪，看似簡單，卻依然難免不小心傷害他人。

一個人的教養，全在細節處：

一、不輕易否定他人。先肯定對方的觀點，再給出不同的見解。

二、可以偶爾和朋友開個玩笑，但絕不可拿他喜歡的東西開玩笑。

三、初次見面，一定要努力記住別人的名字。很多人說自己記不住別人的名字，其實不是記不住，而是不在意。

四、再憤怒，也不能說真正傷害對方自尊的話。

五、看破，但不點破，給別人留一點餘地。發現對方說錯話或者說謊，不要當面拆穿。

這些事都不難，難的是面面俱到，用智慧去解他人心意，用真誠與善良之心與他人交往，這便是教養。

很多人覺得，時時保持著高修養的人，很虛偽。

但是如果對方的修養讓你感到的只是距離感，而不是一種溫暖的話，那也不是真的高修養。

自己想被重視，就得先重視他人。

真正有教養的人，反而很寬厚，很真誠，因為他們想人之所想，用心對待每一個人。

有人會說這些人有什麼了不起？沒實力，只會投機取巧，搞人際關係。

我們生活中遇到的許多人，都對旁人漠不關心，懶於和不熟悉的人打交道，也極少稱讚他人。懶惰冷漠的人，有什麼資格評判努力生活的人呢？

好的教養絕不是虛偽，也不是投機取巧。

如果說智商是硬實力，那麼教養就是軟實力。你說話讓人舒服的程度，能決定你所能抵達的高度。

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